Apresentação e análise dos resultados da aula: A magia dos contos de Fadas

ATIVIDADE PRÁTICA

OBSERVAÇÃO

A atividade proposta se baseia na leitura de livros de Contos de Fadas, e criação de uma apresentação eletrônica contendo ilustrações das mesmas e textos escritos pelos alunos. As histórias utilizadas foram: Rapunzel, Os três Porquinhos, A Branca de Neve, A Cinderela, Chapeuzinho Vermelho, O Patinho Feio, Peter Pan.

Os alunos se envolveram na execução da atividade e de forma geral conseguiram entender o objetivo da atividade de acordo com a forma apresentada. Algumas duplas apresentaram dificuldade de fazer a história por partes, no 1° slide queriam descrever todo o texto. Sendo essa a única eventualidade que aconteceu além do que estava previsto, pois sempre esperavam orientação da professora.

Algumas duplas apresentaram mais dificuldades, pois os alunos que tinham mais habilidade demonstraram impaciência em dividir o trabalho (necessitando assim da intervenção da professora). Somente alguns alunos de algumas duplas interagiram com as outras, sempre auxiliando quando do surgimento de alguma dúvida, a maioria ficou concentrada na execução da sua atividade. De uma maneira geral os objetivos propostos foram alcançados, pois se ficasse alguma pendência com o auxílio do professor já era resolvida.

A atividade auxiliou no conhecimento das máquinas, do programa, das histórias, da leitura e escrita, além da interação e do desenvolvimento da oralidade ao apresentar.

A atividade transcorreu dentro do esperado, observou-se que aconteceu apenas dificuldade na ortografia, pois as crianças reproduzem na escrita a maneira com que falam.

A condução da atividade exigiu que fosse diretiva, pois apesar de os alunos já terem tido algum contato com o computador, ainda não demonstraram condições de utilizar de maneira autônoma o programa utilizado - IMPRESS.

ANÁLISE

Segundo as observações feitas a turma se envolveu com a atividade, por ser baseada uma proposta metodológica diferente que englobou dois itens que as crianças gostam – Contos de Fadas e Informática.

A organização proposta foi à indicada, pois os objetivos eram direcionados para esse fim. A grande maioria dos alunos não tem acesso direto ao computador, o pouco que tem é na escola. Houve satisfação unânime, pois se observou a empolgação e o interesse dos alunos em realizar a atividade.

De acordo com os objetivos propostos, podem ser adaptados, pois envolve várias disciplinas. Uma ação que poderia ser proposta é a criação de outra versão para o conto, pois assim o aluno poderia mostrar ainda mais a sua criatividade.

Assim, percebe-se através das observações da realização da atividade que a mesma alcançou seus objetivos, pois as crianças ficaram tão empolgadas que pediram para repetir a mesma.